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中英两国女大学生Internet态度的跨文化比较研究(上)
被引：3
作者：
李奈
刘萍
许桃香
机构：
[1] InstituteofEducationalTechnology!TheOpenUniversity,UK,西北师范大学教育科学研究院!甘肃兰州,西北师范大学计算中心!甘肃兰州
来源：
关键词：
Internet态度;
Internet与文化背景;
Internet的应用价值;
信息搜索;
资源共享;
描述性统计;
t检验;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2000.11.013
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
本研究是以中英两国男女大学生为被试 ,运用描述性统计和 t检验分析方法 ,就中英两国女生的 Internet态度作一跨文化的比较研究。主要探讨如下问题 :( 1 )中国女大学生对待 Internet的态度是什么 ?她们的 Internet用法是什么 ?是否与英国女生有态度和用法上的差异 ?( 2 )学生的文化背景是否影响学生的 Internet的态度和运用 ?( 3)有哪些因素影响女生在教育中运用 Internet?( 4)讨论 Internet在教育中的应用以及相关的问题。本研究将会帮助教育工作者和 Internet技术人员更好地理解文化对 Internet的影响 ,设计和制作适合多元文化背景需要的课件、网页和站点 ,满足不同背景学生的需求 ,更好、更有效地在教育中发挥 Internet的潜能和功用
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