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“三通两平台”建设内容与实施模式分析
被引：27
作者：
蒋东兴
吴海燕
袁芳
机构：
[1] 清华大学信息化技术中心
来源：
关键词：
三通两平台;
体系结构;
建设内容;
实施模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文作者通过对《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和领导讲话的深入学习,结合对我国教育信息化当前阶段发展状况与战略重点的深入分析,对"三通两平台"的内涵、体系结构、建设内容与实施模式进行了初步的探讨,希望对教育信息化领域的工作者有所帮助。
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