务实致用:对地方大学应用型人才培养模式的探索

被引:149
作者
刘耘
机构
[1] 长沙学院 院长、教授、博士
关键词
地方大学; 应用型人才; 培养模式;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2006.05.004
中图分类号
G648.4 [地方院校];
学科分类号
摘要
地方大学要在高等教育的竞争中赢得自己的地位,需要对人才培养模式进行深入的研究。本着务实致用的精神,我们探索构建了“二二三”人才培养模式。
引用
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