农村留守儿童青春期性心理发展及教育策略研究

被引：8

作者：

于杰

阳德华

机构：

[1] 四川西华师范大学四川省教育发展研究中心

来源：

关键词：

留守儿童; 性心理发展; 教育策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.1 [儿童心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

留守儿童性心理发展中产生的问题日趋突出和复杂。只有采取参与互动式教学及心理咨询,培养他们的正确的性观念;开展符合社会期待的性别角色教育,树立良好的恋爱观;构建立体的教育体系对留守儿童青春期性心理问题的教育和疏导策略,才能保证留守儿童的身心得以和谐健康地发展。

引用

页码：130 / 133

页数：4

共 7 条

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