我国高校创新教育研究的几个理论问题

被引：3

作者：

舒家捷

肖云龙

机构：

[1] 中南大学

[2] 中南大学湖南长沙

[3] 湖南长沙

来源：

交通高教研究 | 2002年 / 02期

关键词：

创新教育; 创造力开发; 学科创新能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区和误区 ,这与创新教育理论研究乏力有关 ,因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究。本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统教育的整合、创造力开发原理以及学科创新能力研究等问题作初步的论述。

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共 3 条

[1]

创造学基础.[M].肖云龙主编;.中南大学出版社.2001,

[2]

创新教育学.[M].欧小松等主编;.中南工业大学出版社.2000,

[3] 创新教育的三项设计 [J].

肖云龙 ;

舒家捷 ;

不详 .

辽宁教育研究 , 2001, (08) :33-35