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课程的社会学研究简论
被引：11
作者：
吴康宁
郝京华
吴永军
刘云杉
胡宗仁
张行涛
朱志勇
王有升
机构：
[1] 南京师大“课程的社会学研究”课题组
[2] 南京师范大学教科院
来源：
关键词：
意识形态;
宏观层面;
吴永军;
社会学研究;
课程社会学;
教育社会学;
简论;
D O I：
暂无
中图分类号：
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
课程的社会学研究简论●南京师大“课程的社会学研究”课题组学校课程既是一个重要的教育范畴，又是一种特殊的社会现象。课程作为“从一定文化社会里选择出来的材料”，①具有无可争辩的社会性，课程的决策、编制、授受及评价等，无不体现出明显的社会文化特征。对于课...
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页数：6
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