世界一流大学:构成的还是生成的?——基于系统科学的分析

大学排行热又一次引发了各界对什么是世界一流大学,怎样建设世界一流大学等基本问题的热烈讨论。构成论与生成论思维范式,为解读这些基本问题提供了可能的理论参照。关于世界一流大学的已有理论研究与建设实践,基本上都自觉或不自觉地陷入构成论思维窠臼。世界一流大学不是构成的,而是生成的。中国的世界一流大学必须扎根于中国大地,是符合中国经济社会发展需求的,是具有中国特色的。因而,建设中国的世界一流大学,需要有一个崭新的思维方式。从构成论世界一流大学转向生成论世界一流大学,是一个艰难而必要的过程。