构建科学的课堂教学质量评估体系

被引:14
作者
李香华
机构
[1] 湖南师范大学
关键词
教学质量评估体系; 两两比较; 比例标度; 权重向量; 准则层; 判断矩阵; 高等师范院校; 高等师范学院; 递阶层次结构; 课堂教学质量; 权重值;
D O I
暂无
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
040102 ;
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