学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
基于互动反馈技术下的教学策略
被引:13
作者
:
李蕾
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
太原大学外语师范学院信息技术系
李蕾
机构
:
[1]
太原大学外语师范学院信息技术系
来源
:
教育理论与实践
|
2008年
/ 17期
关键词
:
IRS;
教学策略;
测查;
互动反馈技术;
问题情境;
认知冲突;
轴对称图形;
新课导入;
图形相似;
周长;
课堂教学过程;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G622.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
<正>互动反馈技术在课堂上被称为互动反馈系统(IRS:Interactive Response System),它以多媒体、计算机网络等现代信息技术为基础,从早先的有线系统发展到目前的无线系统。在这样的系统中,班级中的每个学生都可利用遥控器(人手一个)来进行教学的互动和参与,通过接收系统和软件,将参与教学的结果生成即时统计信息,通过投影或电视等公共荧幕设备显示出来并将数据记录到后台。
引用
收藏
页码:51 / 52
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据