美国教学设计理论从ID1到ID2的发展

被引：15

作者：

高瑞利

机构：

[1] 华南师范大学教育技术研究所广州

来源：

比较教育研究 | 2003年 / 02期

关键词：

教学设计; 第一代教学设计理论(ID1); 第二代教学设计(ID2);

D O I：

暂无

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

第二代教学设计的发展是人们目前关注的热点。本文概述了美国教育技术专家梅瑞尔 (Merrill)在两篇文章中有关ID2的观点 ,分析、比较了这两代教学设计理论在内容上的差异 ,并探究了从ID1到ID2发展中比较深层次的原因和动力。

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[1] 社会转型与教学设计──宏观社会教育系统设计理论对我们的启示 [J].

黄伟 .

比较教育研究, 2001, (08) :16-19

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