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职业技术教育教学模式比较研究
被引:20
作者
:
肖化移
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机构:
湖南省职教研究中心,湖南省职教研究中心
肖化移
黄龙威
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机构:
湖南省职教研究中心,湖南省职教研究中心
黄龙威
机构
:
[1]
湖南省职教研究中心,湖南省职教研究中心
来源
:
外国教育研究
|
1999年
/ 04期
关键词
:
职业技术教育;
教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G710-03 [];
学科分类号
:
摘要
:
现代职教教学论中至少出现过五大族类的教学模式:“学科中心”、“能力中心”、“问题中心”、“活动中心”和“个性中心”。本文对当前职教教学领域中最流行的几种教学模式的结构与各教学模式之间的异同作了比较,并就其发展趋势作了探讨。
引用
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页码:26 / 32
页数:7
相关论文
共 3 条
[1]
德国双元制教学模式初探.[M].雷正光编著;.科学普及出版社.1992,
[2]
教学论新编.[M].吴也显 主编.教育科学出版社.1991,
[3]
当代西方教学模式.[M].丁证霖等编译;.山西教育出版社.1991,
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[1]
德国双元制教学模式初探.[M].雷正光编著;.科学普及出版社.1992,
[2]
教学论新编.[M].吴也显 主编.教育科学出版社.1991,
[3]
当代西方教学模式.[M].丁证霖等编译;.山西教育出版社.1991,
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