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活动理论的发展脉络与应用探析
被引:176
作者
:
吕巾娇
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机构:
北京师范大学教育技术学院
吕巾娇
刘美凤
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机构:
北京师范大学教育技术学院
刘美凤
史力范
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机构:
北京师范大学教育技术学院
史力范
机构
:
[1]
北京师范大学教育技术学院
来源
:
现代教育技术
|
2007年
/ 01期
关键词
:
活动;
活动理论;
发展脉络;
主要思想;
分析框架;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B84-06 [心理学派别及其研究];
学科分类号
:
摘要
:
活动理论是建立在马克思主义哲学基础上的心理学理论,是分析普遍存在于人类社会的各种活动的描述性理论。论文通过对国内外相关文献的研究,梳理出活动理论的发展脉络,分别分析了三代活动理论的代表人物和主要观点,并总结出活动理论的八个主要思想。最后,论文提出了分析活动的一般性框架,框架包括8个步骤和26个子步骤,并列出了各个子步骤应解决的问题,以期帮助人们深入理解活动理论,为人们分析活动提供一定的思路。
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页数:7
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