高等学校创业教育的发展难题及对策研究

被引:14
作者
范开菊
机构
[1] 河南科技学院教育科学研究所
关键词
高等学校; 创业教育; 创业意识;
D O I
10.16524/j.45-1002.2010.04.032
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
我国高等学校创业教育经过十余年的探索,取得了一定的成效,但还存在着诸多问题,整体而言还处于创业教育的初级阶段。为促进创业教育良性发展,高等学校应树立立体创业教育观,加强师资团队与课程体系建设,建立完善的创业教育支撑体系。
引用
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页数:4
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