中国就业和教育:2030

被引:9
作者
陈宇
机构
关键词
受教育者; 就业; 数码技术; 机器人; 人工智能; 计算机编程; 规则性; 产业工人; 劳动者; 生产力; 人造生命; 思维方式; 智能劳动; 梯度推进; 智能机器; 中华人民共和国;
D O I
10.16622/j.cnki.11-3709/d.2016.05.001
中图分类号
G521 [教育改革与发展]; F249.2 [中国];
学科分类号
04 ; 0401 ; 020207 ; 1202 ; 120202 ; 020106 ;
摘要
<正>现在,教育部门和劳动保障部门都在研究自己的长远规划。特别是教育部门,"十年树木、百年树人",必须有大视野、长眼光。不过,如果我们要规划未来十五年的教育,就必须预见未来十五年的劳动和就业,甚至要预见到那时的中国和世界经济与社会状况和趋势。当前的世界和中国,明显已处于一个生产力和文明的重大转型期。回顾历史,农业文明主要靠对生物能量的征服和开发。工业文明主要靠对石化能量的征服和开发。而正在到来的未来文明,已经充分表现出,将主要靠对人工智能和人造生命的能量的征服和开发。
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