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中国就业和教育:2030
被引:9
作者
:
陈宇
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
陈宇
机构
:
来源
:
中国就业
|
2016年
/ 05期
关键词
:
受教育者;
就业;
数码技术;
机器人;
人工智能;
计算机编程;
规则性;
产业工人;
劳动者;
生产力;
人造生命;
思维方式;
智能劳动;
梯度推进;
智能机器;
中华人民共和国;
D O I
:
10.16622/j.cnki.11-3709/d.2016.05.001
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
F249.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
020207 ;
1202 ;
120202 ;
020106 ;
摘要
:
<正>现在,教育部门和劳动保障部门都在研究自己的长远规划。特别是教育部门,"十年树木、百年树人",必须有大视野、长眼光。不过,如果我们要规划未来十五年的教育,就必须预见未来十五年的劳动和就业,甚至要预见到那时的中国和世界经济与社会状况和趋势。当前的世界和中国,明显已处于一个生产力和文明的重大转型期。回顾历史,农业文明主要靠对生物能量的征服和开发。工业文明主要靠对石化能量的征服和开发。而正在到来的未来文明,已经充分表现出,将主要靠对人工智能和人造生命的能量的征服和开发。
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