大学生新素质教育模式初探综合测评与素质拓展计划的相结合

被引:3
作者
陈方
机构
[1] 中山大学学生处广东广州
关键词
大学生; 素质教育; 综合测评; 素质拓展计划; 结合; 新模式;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
综合 测 评指 对 大学 生学 年 德智 体表 现 的系 统评 价 ,素 质拓 展 计划 指以 开 发人 力资 源 为着 力点 ,以职 业选 择 为取 向 的教学主 渠道 外 的有 助于 提 高学 生综 合 素质 的活 动 项目 。 鉴于 二者 提高 综 合素 质 的目 的相 同,德 智体 各方 面 的内 容 基本 一致 ,自下而上 的操 作 程序 大体 相 同;若能 融 合目 前尚 有 区别 的量 化 评价 与客 观 记录 体系 ,建立 统一 的 职能 负 责部 门,相互 补 充各 自 的侧重点 ;一 种 综合 测评 与 素质 拓展 计 划相 结合 的 大学 生新 素 质教 育模 式 就能 呼 之欲 出 ,并 在实 践 完善 中 显示 其创 新 意义 的 优越性。
引用
收藏
页码:28 / 29
页数:2
相关论文
empty
未找到相关数据