创新人才培养的探索与实践

被引:42
作者
任喜峰
机构
[1] 哈尔滨工程大学教务处教务管理科
关键词
研究型大学; 创新人才; 培养模式;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2006.07.035
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
研究型大学就是要培养创新型人才,而培养基础厚实、知识广博、学问精深、思维创新的人才,必须建立科学有效的创新人才培养体系。哈尔滨工程大学以创建“特色鲜明的高水平研究型大学”为办学目标,对创新人才培养体系进行了有益的探索,并在实践中逐渐形成了两个“一二三”特色模式。
引用
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