中国职业教育体系的形成与演进

被引：12

作者：

欧阳河 ^{[1
]}

蒋莉 ^{[2
]}

张燕 ^{[3
]}

机构：

[1] 湖南省教科院高教研究所

[2] 北京教科院职成所课程与教学研究室

[3] 湖南农业大学教务处

来源：

职教论坛 | 2008年 / 19期

关键词：

中国; 职业教育; 体系; 形成;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.29 [职业技术教育史];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

中国现代职业教育作为独立的体系,形成于1904年清末的"癸卯学制"。在百余年的历史发展中,大致经历了借鉴与初创(1902-1912年)、承袭与探索(1912-1949年)、改造与受挫(1949-1978年)和完善与创新(1978年至今)四个阶段。在不同历史阶段中,中国职业教育体系依据不同的时代要求,呈现出了不同的形态,逐步形成了中国特色。文章以事为典,系统阐述了中国职业教育体系形成的脉络,为更好地建设有中国特色的职业教育体系提供研究素材。

引用

页码：59 / 64

页数：6

共 12 条

[1]

中国大学教育发展史.[M].曲士培; 著.北京大学出版社.2006,

[2]

职业教育基本问题研究.[M].欧阳河等; 著.教育科学出版社.2006,

[3]

中国教育大事典.[M].刘英杰主编;.浙江教育出版社.2001,

[4]

中国教育制度通史.[M].李国钧;王炳照总主编;俞启定;施克灿著;.山东教育出版社.2000,

[5]

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[6]

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[8]

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[9]

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[10]

黄炎培教育论著选.[M].黄炎培著;田正平;李笑贤编;.人民教育出版社.1993,

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