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师范生顶岗支教实习的现实意义与存在的问题
被引:27
作者
:
郭建耀
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
甘肃天水师范学院教育学院
郭建耀
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
闫祯
机构
:
[1]
甘肃天水师范学院教育学院
来源
:
当代教师教育
|
2009年
/ 2卷
/ 04期
关键词
:
顶岗支教实习;
现实意义;
举措;
D O I
:
10.16222/j.cnki.cte.2009.04.019
中图分类号
:
G652.4 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
教育实习是教师教育人才培养的重要实践教学环节。采取师范生顶岗支教实习,是提高教师人才培养质量的重要途径,不仅有利于提高师范生综合素质,解决师范院校教育实习时间短、难度大的困难,而且有利于地方基础教育发展。大面积开展师范生顶岗支教实习也面临制度、经费、管理等方面的问题,要广泛实施顶岗支教实习需要政策制度和经费保障,也需要有效的管理。
引用
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页码:33 / 36
页数:4
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