论教育制度的实践基础

被引：3

作者：

李江源 ^{[1
]}

王雄 ^{[2
]}

机构：

[1] 四川师范大学教育科学学院

[2] 四川烹饪高等专科学校组织人事处

来源：

湖南师范大学教育科学学报 | 2010年 / 9卷 / 03期

关键词：

教育制度; 教育交往实践; 实践基础;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-0.11.8 [];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育制度的形成、变革与运行必定有其观念前提,但这并不意味着观念是教育制度的基础和来源,因为教育制度观念本身还另有前提。教育制度观念是教育实践的产物,教育制度的形成、变革与运行有其客观的实践基础。教育实践尤其是教育交往实践是教育制度产生的现实基础。

引用

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