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澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点及借鉴意义
被引:10
作者
:
杜向民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
长安大学人文学院
杜向民
机构
:
[1]
长安大学人文学院
来源
:
黑龙江高教研究
|
2005年
/ 12期
关键词
:
澳大利亚;
高校;
学生教育;
管理与服务;
借鉴意义;
举措;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.611 [];
学科分类号
:
摘要
:
文章系统阐述了澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点,着重分析了其借鉴意义,提出了加强和改进我国高校学生教育、管理与服务工作的举措。
引用
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页码:163 / 165
页数:3
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