重归故里——试论现代德育向生活世界回归

被引：6

作者：

陈秋红

机构：

[1] 北京师范大学教育系

来源：

教育导刊 | 2002年 / Z1期

关键词：

现代德育; 科学世界; 生活世界; 主体回归;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2002.z1.010

中图分类号：

G41 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

030505 ;

摘要：

理性向生活世界回归是当代哲学发展的一个重要趋势。而当前德育困境的原因之一,就是一味注重科学世界的德育而忽视甚至遗忘了生活世界的德育,从而泯灭了生活世界生动的主观性。因此,现代德育应回归生活世界,从中找回其主体意识及其意义基础。

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