科学观与科学教育改革:跨学科的视角

被引:72
作者
丁邦平
机构
[1] 首都师范大学教科院
关键词
科学观; 科学哲学; 科学社会学; 科学教育学; 科学教育改革;
D O I
暂无
中图分类号
G40-01 [];
学科分类号
摘要
本文从“科学元勘”诸学科的视角论述了科学观的嬗变及其与科学教育改革的关系。当代科学哲学、科学社会学和科学教育学都为科学教育改革提供了“新”的科学观。从国际上看 ,“新”的科学观是当前科学教育改革的核心问题 ,我国科学教育改革也应当对此高度重视
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