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高等学校构建和谐校园的主要内涵和根本途径
被引:3
作者:
周太良
机构:
[1] 周口师范学院党委办公室
来源:
关键词:
高等学校;
构建;
和谐校园;
内涵;
途径;
D O I:
10.13450/j.cnki.jzknu.2007.03.002
中图分类号:
G649.2 [中国];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
高等学校构建和谐校园应具有发展进程中的高度和谐、内部环境的高度和谐、与社会的高度和谐等内涵,根本途径在于坚持科学执政、加强领导班子建设,坚持科学发展观、统筹兼顾各种关系,坚持以人为本、创新人才机制,坚持依法治校、实行民主管理,加强校园文化建设、营造良好育人环境等方面。
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