我国高校学分互认制度改革实践及推进策略研究

被引:9
作者
潘洁
翟红华
机构
[1] 山东农业大学
关键词
学分互认; 学分制; 高等教育;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
实施高校间学分互认已是国际高等教育发展的必然趋势。我国高校在学分互认方面进行了有益的尝试。在实施和探索的过程中形成了不同的学分互认模式,主要有基于相邻院校或大学城的学分互认模式、基于同城内高校之间的学分互认模式、基于区域内高校之间的学分互认模式、基于跨区域高校之间的学分互认模式。中外院校间的学分互认也有一定的实践与探索,少数高校在本科教育中已经具有与国际知名院校实现学分互认的经验。由于我国学分互认的经验不足、实施条件不完善,尚存在较多亟待解决的问题。
引用
收藏
页码:34 / 38
页数:5
相关论文
共 6 条
[1]   中外高校学分互认比较研究 [J].
贾萍 ;
方惠圻 ;
王琳 .
当代教育论坛(综合研究), 2010, (04) :121-122
[2]   南京高校校际学分互换探究——兼与上海比较 [J].
李芹 ;
王雷震 .
中国农业教育, 2009, (02) :29-32
[3]   学分互换:高校教学联盟与合作的有效途径 [J].
吴宏元 ;
郑晓齐 .
教育发展研究, 2006, (13) :71-74
[4]   全球一体化背景下我国高校学分互换探究 [J].
李联明 ;
陈云棠 .
合肥工业大学学报(社会科学版), 2003, (01) :69-72
[5]  
广西高等学校学分互认机制的研究[D]. 唐令辉.广西大学. 2011
[6]  
普通高等学校学生管理规定 .2 http://www.chsi.com.cn/xlcx/xsglgd.shtml .