浅谈实验课与学生能力的培养

被引:22
作者
王中军
靳景云
韩景田
机构
[1] 武警医学院军事卫生学教研室
关键词
教学方法; 实验课; 能力培养;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
实验课在医学专业的教学中占有非常重要的地位 ,它是开发学生智力最为活跃的教学环节。搞好实验教学对提高学生的动手能力、思维能力、组织管理能力等有着非常重要的意义。要充分调动学生的主观能动性 ,增加实验室开放时间 ;实验课要少讲多练 ,让学生有充分的动手动脑时间 ;严格实验报告的书写 ;完善考试形式。只有这样 ,才能使实验课在教学中发挥培养能力的作用
引用
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共 2 条
[1]   关于实验课教学的思考 [J].
杨官娥 ;
漆小梅 ;
杨国红 .
山西医科大学学报(基础医学教育版), 2001, 3 (04) :322-322
[2]   论文式实验报告在医学微生物学实验教学中的运用 [J].
韩景田 ;
于德芳 .
中等医学教育, 1999, (03) :10-10