基于活动理论的网络学习活动设计——“现代教育技术”网络公共课活动案例

被引：41

作者：

葛文双

傅钢善

机构：

[1] 陕西师范大学新闻与传播学院

来源：

关键词：

活动理论; 学习活动设计; 教学系统;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2008.03.012

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

网络教育的蓬勃发展正在使越来越多的学习者参与其中,为了使网络学习更加有效,基于网络环境下的学习活动设计越来越受到重视。本文在活动理论的基础上,从网络环境下的学习活动视角出发,尝试对"现代教育技术"网络公共课的学习活动进行了分析和构建。

引用

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