我国基础教育改革中的十大阻力

被引：3

作者：

夏心军

机构：

[1] 扬州教育学院高邮校区江苏高邮

来源：

河北师范大学学报(教育科学版) | 2003年 / 06期

关键词：

基础教育; 改革; 阻力;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2003.06.013

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

我国的基础教育改革进程中 ,有多重阻力 ,对于教育改革有消极作用。然而 ,克服改革中的阻力 ,利用改革的内在积极因素产生正面的催化作用 ,并保持一种理性的态度 ,对推进基础教育的改革有积极作用。

引用

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