设计性实验教学法在医学微生物学实验教学中的尝试

被引：13

作者：

张博芬

方芳

刘新

刘兰

王岚

陈冬梅

机构：

[1] 沈阳医学院微生物学教研室

[2] 沈阳医学院微生物学教研室辽宁沈阳

[3] 辽宁沈阳

来源：

关键词：

实验教学; 设计性实验; 教学方法; 改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

为适应当今高等医学教育发展的要求 ,培养更多的具有高素质的医学人才 ,传统的教学模式必须改革。通过两年的实验教学改革 ,我们深刻体会到 ,设计性实验教学法有助于提高学生的学习积极性、创造性 ,使学生对知识的掌握更加坚实。

引用

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