教育评价方法认识与教育评价实践建议

被引：16

作者：

张远增

机构：

[1] 华东师范大学教育管理学系博士

来源：

教育科学研究 | 2003年 / 09期

关键词：

教育评价方法; 教育评价实践;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-058 [教育管理学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

分析自我评价与他人评价、形成性评价与发展性评价、定性评价与质性评价等三组评价方法,指出正确运用这些方法要注意的问题,对开展以发现价值、证实价值和价值增值为目的的评价提出具体建议。

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