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网络教育教学评价模型及其实现
被引:7
作者
:
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机构:
陶勇
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机构:
李军义
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机构:
杨贯中
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机构:
尹新
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机构:
杨健康
机构
:
[1]
湖南大学,湖南大学,湖南大学,湖南大学,湖南大学
来源
:
教育信息化
|
2003年
/ 03期
关键词
:
网络教育;
教学评价模型;
标准化;
CELTS;
XML;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040101
[教育学原理]
;
摘要
:
网络教育是信息技术和教育学相结合的产物。作为一种新生事物,除了要研究与它相关的信息技术外,还要对其进行标准化,并研究新型教育模式和教学方式,特别是教学评价体系。本文在教育技术化标准(CELTS)研究的基础之上,构建满足网络教育标准化、个性化要求的教学评价模型和规范的评价结果报告信息模型;并探讨了基于XML的评价系统实现的方式、策略与评价实施的方法、要素及过程等。
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页码:68 / 70
页数:3
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