学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
改革实验考核方法,提高实验教学质量
被引:32
作者
:
梁海生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南理工大学物理科学与技术学院
梁海生
倪新蕾
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南理工大学物理科学与技术学院
倪新蕾
贝承训
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南理工大学物理科学与技术学院
贝承训
机构
:
[1]
华南理工大学物理科学与技术学院
来源
:
中山大学学报论丛
|
2006年
/ 05期
关键词
:
物理实验;
综合考核;
教学质量;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O4-33 [物理学实验方法与设备];
学科分类号
:
0702 ;
摘要
:
结合物理实验课程的特点及其在素质教育中所起的作用,对物理实验课程教学方法进行了改革和探索,对学生物理实验成绩进行综合性考核,从而提高物理实验教学质量。
引用
收藏
页码:18 / 21
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据