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化学程序启发教学模式的实验研究
被引：5
作者：
唐力
机构：
[1] 广西师范大学化学化工系!教授。桂林
来源：
关键词：
启发教学模式;
教学内容;
化学教学;
分科教学法;
课堂教学氛围;
程序;
中学化学;
实验研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.8 [化学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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页数：5
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