词义的认知模式与词义的性质及构成——兼谈成语的性质

本文以“浮出水面”、“找不着北”这两则准成语为例 ,试建立词义的特定认知模式并对其语义结构成分的层次进行分析。利用语义认知模式的观念从词语的运用机制和理解策略的角度来分析词义的性质与构成。最后讨论了成语的性质 ,指出作为语言学概念的成语应作为原型范畴来认识。