初中生感戴维度研究

被引：51

作者：

赵国祥 ^{[1
]}

陈欣 ^{[2
]}

机构：

[1] 河南大学教育科学学院心理系

[2] 南京师范大学教育科学学院心理研究所

来源：

关键词：

初中生; 感戴; 人物取向; 事物取向; 道义取向;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2006.06.005

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

根据文献检索和理论分析,通过开放式问卷和个别访谈,编制初中生感戴问卷,并对问卷进行探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明:感戴包含人物取向、事物取向和道义取向3个维度,该问卷具有较好的信、效度,可以作为初中生感戴教育的测量工具。

引用

页码：1300 / 1302+1286 +1286

页数：4