以“挑战杯”科技活动为载体推动大学生创新创业能力培养的研究与思考

被引：10

作者：

张宗涛 ^{[1
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辛荣生 ^{[1
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李冰 ^{[2
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周颖 ^{[1
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王宇 ^{[1
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董林 ^{[1
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贾晓林 ^{[1
]}

机构：

[1] 郑州大学材料科学与工程学院

[2] 郑州大学第一附属医院

来源：

河南教育学院学报(自然科学版) | 2015年 / 24卷 / 03期

关键词：

大学生教育; 科技活动; 挑战杯; 创新创业培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

"挑战杯"是目前国内影响最为广泛的大学生科技创新活动,在引导和促进学生科学思维、创新精神和实践能力等方面具有重要的意义.分析"挑战杯"科技活动的现状及制约因素,探讨构建科学合理的长效发展机制,将有助于高校从顶层设计出发,稳步推动学生创新创业能力发展.

引用

页码：70 / 73

页数：4

共 8 条

[1] 树立科学的人才观 [J].

孙利 .

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[2] 创新创业教育与专业教育的深度融合 [J].

刘艳 ;

闫国栋 ;

孟威 ;

权宇彤 ;

逯家辉 ;

滕利荣 ;

孟庆繁 .

中国大学教学, 2014, (11) :35-37

[3] 关于建立高校挑战杯长效机制的几点思考 [J].

王佃冰 .

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[4] 论高校创新创业教育体系的构建 [J].

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朱锡芳 ;

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[5] 基于“挑战杯”大学生创新与创业能力培养研究 [J].

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[6] 基于广东医学院“挑战杯”活动分析在校大学生的科研现状 [J].

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