共 1 条
大学英语课堂教学评价体系探索
被引:25
作者:
刘捷
曾绪
田小红
机构:
[1] 西南科技大学
来源:
关键词:
大学英语;
课堂教学评价;
评价主体;
评价方法;
评价指标;
D O I:
10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2007.04.003
中图分类号:
H319 [语文教学];
学科分类号:
050201 ;
摘要:
大学英语课堂教学评价研究是大学英语课堂教学改革的内在需要。大学英语课堂教学评价必须在正确的评价理念的指导下,结合大学英语学科特点,通过科学有效的制定程序,选取与教学相关的评价主体,制定恰当的评价指标,采用定量与定性相结合的方式,以保证评价能有效地促进教师和学生的共同发展。
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