搭建两个平台 构建四个体系 全面推进实验室建设和实验教学改革

被引:26
作者
秦钢年
魏远安
黄大明
龚仁喜
机构
[1] 广西大学实验设备处
关键词
实验室建设; 实验教学改革; 水平评估;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
高等院校在基础实验室合格评估基础上,如何进一步深化管理体制改革,建设两个层次共享平台,把实验室建设当作本科教学质量工程来抓,构建4个体系推进实验教学改革。
引用
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