从狭义智慧教育到广义智慧教育

被引:56
作者
靖国平
机构
[1] 湖北大学教育学院湖北武汉
关键词
狭义智慧教育; 广义智慧教育; 教育变革;
D O I
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2003.03.009
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
追求人的智慧发展是当代教育变革的一种基本价值走向。智慧教育有两个基本层次,即狭义的智慧教育和广义的智慧教育,从狭义的智慧教育到广义的智慧教育是当代教育变革的一种重要的价值转向。
引用
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