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河南省农村幼儿教师职业认同及影响因素研究
被引:3
作者
:
张平利
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
焦作师范高等专科学校政治与教育科学学院
张平利
机构
:
[1]
焦作师范高等专科学校政治与教育科学学院
来源
:
焦作师范高等专科学校学报
|
2012年
/ 28卷
/ 04期
关键词
:
河南省;
农村;
幼儿教师;
职业认同;
影响因素;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G615 [幼教人员];
学科分类号
:
040105 ;
摘要
:
农村幼儿教师的职业认同直接影响到广大农村幼儿的健康成长。调查发现河南省农村幼儿教师职业自治性较好,但职业获益感和职业动力感问题突出。影响农村幼儿教师职业认同的外在因素有政策倾向及社会地位、工资水平等;内在因素有幼儿教师的职业特征、角色定位与教龄、择业动机、学历等。
引用
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页码:74 / 76
页数:3
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