虚拟现实技术进入高校教学的研究与实现

信息技术在教育改革中起了越来越重要的作用 ,如何使用高新技术支持教学改革、培养具有创新意识和创新能力的人材 ,如何面对我国高等学校普遍存在着实验设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展的现象 ;如何解决不可视、不可摸、不可入、危险性场所的实验问题等 ,已提上议事日程。本文以正在建设的电气工程虚拟演练重点实验室为例 ,介绍了虚拟现实技术进入高校教学的研究 ,提出了把多媒体技术、虚拟现实技术、网络技术综合运用并引入课堂 ,避免采用数据头盔等极其昂贵设备的半实物虚拟仿真的尝试方案 ,充分发挥现代信息技术的集成性、控制性和交互性的特点。