学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
独生子女护生的心理分析及带教对策
被引:50
作者
:
刘玉莹
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳军区总医院
刘玉莹
毕娜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳军区总医院
毕娜
张亚卓
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳军区总医院
张亚卓
周枫
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳军区总医院
周枫
机构
:
[1]
沈阳军区总医院
来源
:
护理管理杂志
|
2002年
/ 05期
关键词
:
护生;
心理特征;
带教;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
独生子女由于缺少多子女家庭中相互协作、相互交往的成长环境 ,其成长经历与护理专业所需要的道德情感、职业态度和价值观有较多的冲突。针对独生子女护生现状 ,分析其心理成长特征 ,采用以情感、能力和素质的培养增强其技能发挥的带教措施 ,为新形势下独生子女的培养提供了经验
引用
收藏
页码:31 / 32
页数:2
相关论文
共 1 条
[1]
情感智商.[M].(美)丹尼尔·戈尔曼(DanielGoleman)著;耿文秀;查波译;.上海科学技术出版社.1997,
←
1
→
共 1 条
[1]
情感智商.[M].(美)丹尼尔·戈尔曼(DanielGoleman)著;耿文秀;查波译;.上海科学技术出版社.1997,
←
1
→