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教育社会学的理论与实践.[M].钱扑编著;.广西教育出版社.2001,
关注教师职业自我认同的教师教育
被引：16
作者：
杨跃
机构：
[1] 南京师范大学教师教育学院
来源：
关键词：
学历;
职业生涯;
教师职业社会化;
自我认同;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.2 [教师队伍结构与建设];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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页数：2
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