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学前儿童发展与教育科学研究方法[M]. 人民教育出版社 , 王坚红编, 1991
论教育行动研究的功能
被引：11
作者：
毛景焕
机构：
[1] 南京师范大学教科院!
来源：
关键词：
实践情境;
劳动;
行动者;
教学活动;
行动研究;
研究者;
理论根据;
专家;
功能;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-03 [教育科学研究];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
引用
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