“办好人民满意的教育”的理论思考

被引:7
作者
刘生全
机构
[1] 北京市委宣传部文化创意产业促进中心产业发展部
关键词
办好人民满意的教育; 科学发展观; 教育公平;
D O I
暂无
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
"办好人民满意的教育"作为教育改革与发展的基本努力方向和总体性要求,是构建和谐社会与教育坚持科学发展的内在要求,具有重要的社会意义和教育意义。在当前条件下,"办好人民满意的教育"需以科学发展观为指导,增加和保障教育投入,创新和完善教育制度安排,优化和提升教育运行质量。
引用
收藏
页码:13 / 18
页数:6
相关论文
共 8 条
[1]  
人民教育 奠基中国——教育部部长周济谈新中国60年教育改革发展.[J]..中国高等教育.2009, 18
[2]   谈“办好人民满意的教育”的政策含义 [J].
谢维和 .
教育研究, 2008, (06) :3-6+13
[3]   课程改革的合理性取向分析 [J].
刘生全 .
教育研究, 2008, (04) :63-68
[4]   我国应该建立自己的教育标准 [J].
谢维和 .
教育研究, 2001, (11) :21-23
[5]  
人民满意的教育需要满意的投入.[N].单鹰;.中国教育报.2005,
[6]  
十七大报告辅导读本.[M].《十七大报告辅导读本》编写组; 编.人民出版社.2007,
[7]  
基础教育改革论.[M].王策三;孙喜亭;刘硕著;.知识产权出版社.2005,
[8]  
李岚清教育访谈录.[M].李岚清著;.人民教育出版社.2003,