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高校本科课程改革的走向、难点与应对论略
被引:7
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨培森
机构
:
[1]
陕西理工学院生物系陕西汉中
来源
:
汉中师范学院学报(社会科学)
|
2002年
/ 05期
关键词
:
高等院校;
本科;
课程改革;
走向;
制约因素;
改革思路;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.3 [课程];
学科分类号
:
摘要
:
本文从我国高校本科课程改革的走向及现状入手 ,探析了制约课程改革进程中的几个阻碍性因素。认为这些因素构成了深化本科课程改革的难点 ,并提出了当前突破难点、推进课程创新的应对措施 :一是以转变教育思想、确立符合时代要求的课程理念为先导 ,变革培养模式 ;二是以课程建设为核心 ,拓宽专业面 ,增强适应性 ;三是加强课程理论研究 ,指导改革实践 ;四是突破学科间的内联障碍 ,发挥综合优势 ;五是宏扬学生的主体性 ,注重个性发展。
引用
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页码:26 / 30
页数:5
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