提高化工原理实验教学质量的探索与实践

被引：18

作者：

施云芬

李强

张延林

机构：

[1] 东北电力大学化学工程学院

来源：

关键词：

化工原理; 实验教学质量; 探索与实践;

D O I：

10.19718/j.issn.1005-2992.2009.03.012

中图分类号：

TQ0-4 [];

学科分类号：

0817 ;

摘要：

化工原理是一门兼具综合性、设计性和创新性等特点的化工类重要课程,化工原理实验教学又是化工原理课程的重要环节。本文针对化工原理学科的特点,就如何提高学生的独立实验操作能力和实验创新能力,提高化工原理实验教学质量进行了积极的探索与实践。

引用

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共 4 条

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