基于听评课的教师评价素养提升策略研究

被引：36

作者：

赵雪晶

机构：

[1] 华东师范大学公共管理学院

来源：

关键词：

听评课; 评价素养; 提升策略;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2013.02.004

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

教师评价素养的养成与教师日常教学密不可分,"听评课"作为日常的教研活动形式,是帮助教师诊断教学、改进教学的重要途径。基于此,本文分析了"听评课"中所表现的教师评价素养的缺失,探讨了产生其原因所在,试图从改变评价形式、设计评价工具、引导评价反思这三个方面来探索提升教师评价素养的策略。

引用

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页数：5

共 8 条

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