高校实验室资源共享的构想

我国高校的实验室长期以来所进行的二级或三级管理,已逐步暴露其管理体制的弊端。作者通过对目前实验室资源管理存在的三大问题,即实验室重复建设,造成重复投资和资源闲置;实验室数量不足,不能满足正常的教学实验需要;实验室功能单一,制约综合性实验的开出,进行了原因分析。然后提出了统筹全局与统一管理、部门协调与分工合作、对外开放与考核量化三大举措来论证高校实验室资源共享的构想。