城乡学龄儿童行为问题及影响因素比较

目的　了解城乡学龄儿童行为问题现况及影响因素。方法　采用Achenbach儿童行为量表 (CBCL)调查哈尔滨市城市与农村 6～ 14岁的学龄儿童共 196 1名 ,并采用自拟的儿童行为问题影响因素问卷 ,对其父母进行问卷调查。结果　城乡学龄儿童行为问题检出率分别为 11.37%和 19.2 6 % ,两组间有极显著差异 (P <0 .0 1)。城乡儿童行为问题类型构成比分布趋势一致 ,均以混合问题儿童为主 ,内向问题儿童所占比例均大于外向问题儿童。城乡学龄儿童的分裂样、社交退缩、体诉、交往不良、多动、攻击性、性问题因子异常率有显著差异 ,均为农村大于城市儿童。多因素分析揭示 ,儿童行为问题的主要影响因素 ,城市组依次为母孕期情况、父母婚姻关系、幼儿期疾病、是否寄养 ;农村组依次为幼儿期疾病、幼儿期生活变故、父母文化程度。结论　北方地区农村学龄儿童行为问题检出率明显高于城市儿童。加强母孕期保健预防幼儿期疾病、避免生活变故、改善家庭环境是减少城乡学龄儿童行为问题发生的有效措施