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论公共图书馆社会教育功能的强化
被引:12
作者
:
钟刚毅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都图书馆
钟刚毅
机构
:
[1]
成都图书馆
来源
:
四川图书馆学报
|
2006年
/ 04期
关键词
:
公共图书馆;
社会教育功能;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G258.2 [公共图书馆];
学科分类号
:
摘要
:
在分析公共图书馆的社会职能及特点的基础上,以成都图书馆开展多元化社会教育活动的实践,论述在虚拟图书馆时代来临的同时,公共图书馆作为“终身教育的大教室”的社会教育功能必将得到强化。
引用
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页码:17 / 20
页数:4
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